|
||||||||||||
ГЛАВНАЯ СТРАНИЦА | ||||||||||||
I. О ТАНЦЕ ЖИВОТА
Восточный танец или Танец живота - это жанр танцевального искусства, пришедший из культуры народов Северной Африки, Ближнего и Среднего Востока. В результате обработки профессиональными хореографами, приобрел современную сценическую форму. В настоящее время, пользуется популярностью во всем мире. Красивый женский танец, полный грации, пластики, утонченной эротики, полюбился нашим женщинам за то, что исполнительница в танце может перевоплощаться, самовыражаться, вкладывая в движения собственные чувства и эмоции. Цель моих занятий - приобщить как можно больше людей к творческому процессу, научить их выражать свои эмоции через танец и дать им возможность проявить себя. На пути к достижению этих целей решаются следующие задачи:
Занятия выстраиваются с учетом возрастных категорий, физических возможностей, психологических особенностей и индивидуальных способностей учениц. В работе с учениками я использую методики, основанные на опыте выдающихся мастеров хореографии народно-сценического, характерного и классического танцев, педагогов прошлого и настоящего, а также собственный сценический опыт и педагогические наблюдения. Движения танца живота основываются на естественных возможностях человеческого тела, в отличие от классического танца, который требует концентрации и огромных физических усилий на всех этапах обучения. Умеренная нагрузка на позвоночник, позволят без травм развить гибкость, создать мышечный корсет и улучшить осанку. Элементы пластики прорабатывают все суставы и мышцы, что формирует грациозность и легкость в танце, и в жизни. Движения животом стимулируют кровообращение в органах брюшной полости и малого таза. Щадящая нагрузка на сердце позволяет заниматься восточными танцами женщинам с любым уровнем физической подготовки. Характерные движения бедрами, корпусом и животом, подчеркивают красоту женской фигуры. Ощущение себя в танце улучшает настроение, повышает самооценку и раскрепощает. II. ОБО МНЕ
ст. м. Рижская
|
||||||||||||
©2006 |
|
|||||||||||